全省上千学生齐聚东莞开展“机器人大比拼”

5月12日上午，广东省中小学生创新创造“悦创?汇”暨第二十届中小学电脑制作活动在东莞举行，比赛在松山湖实验中学和松山湖第一小学两个会场同时举行。此外，本次活动还首次启用5G技术进行网络同步直播，全面开启5G技术促进智能化教育发展的新局面。

据介绍，活动分为机器人竞赛和创客现场赛两个部分，全省共有20个地级市选拔推荐的491支机器人竞赛代表队共1000多名学生参加机器人竞赛；有来自20个地市225名中小学创客小达人组成75支队伍参加创客现场赛。

广东省教育技术中心主任唐连章表示，这次活动旨在全面展示我省中小学机器人教育、创客教育以及师生信息化创新的成绩成果。“在互联网、云计算、大数据、人工智能等技术高速发展的时代，以培养信息素养为导向，以创新创造项目为载体，以发展师生创新创造能力为目标，举办省中小学创新创造创作‘悦创?汇’竞技活动，对培养学生信息素养、建设指导名师队伍、转化创新研发成果具有重要意义。”唐连章说。

唐连章指出，此次活动具有四大特点：一是有效促进信息技术应用的融合创新，加快“课堂革命”推进步伐；二是有效共享创新能力培养的智慧与成果，贯彻落实教育信息化2.0行动计划创新人才培养模式的要求；三是有效加速教育信息化的转型升级，加快信息化向智能化迈进的步伐，提升师生信息化应用能力与水平；四是培养了一批爱创造的时代“新学生”和拓展了一系列跨学科项目式学习的“新课程”。

昏暗光线下也能畅快阅读的“小区友善长椅”、专为社区老少设计的“多功能社区小屋”、火灾自动报警开窗的“多功能套房”……活动现场，一个个创意idea由同学们在创客现场赛答辩环节展示出来。创意闯关比赛中，东莞市石龙中学的参赛小组用材料模拟搭建东莞大道、轻轨、以及传统节日中的龙舟，在比赛作品中融入了许多家乡元素，“整个过程不需要不触碰人工就可以一次性完成，最终将小猪硬币送入小猪银行。”石龙中学队员介绍说，这一作品由四名学生合作完成。

东莞市教育局副局长王健介绍，在机器人和创客教育方面，东莞投入1349万分三年统筹规范建设97所创客教育特色示范校，目前已建成68所。“我们在省部级的科技创新赛事中取得了量和质的突破，在全国中小学电脑制作活动中，省赛获奖总数全省第一，国赛获一等奖10个。东莞市入选‘中国STEM教育2029行动计划’首批领航学校3所、种子学校5所、种子教师1人。今天所在的松山湖实验中学就是首批领航学校之一。”王健表示，第二十届中小学电脑制作活动在东莞举办是对东莞的鼓舞。